En las primeras sesiones, presentamos a los niños un cuento para que lo tengan como referencia, de tal forma que podamos hacer alusión a la historia más adelante. Mediante este formato, vamos a presentarles todos los objetos, y vamos a complementarlo con cancioncillas asociadas a cada uno de los fonemas, las cuales se pueden ir cantando conforme aparece el objeto, o bien, a modo de recuerdo, tras haber leído el cuento ya. Ambos materiales fueron elaborados junto con las compañeras del CEIP Fernando el Católico de Quinto (Zaragoza).
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